精選文章

[幼數K2K3] 分享幾個數學遊戲: 新包剪揼 啤牌數字火車 點筷子 (訓練排大小, 簡單加減數, 估計對手)

數學同語文一樣, 由細多接觸好重要, 我同呀仔經常會係生活中計數, 好似分提子呀, 排隊呀, 睇鐘呀咁。啱啱我仔幼稚園搵家長帶活動, 我就整理左啲數學遊戲, 在此分享給大家。

遊戲0-熱身 (5褔臨門) [全體, 無需道具] i) 大人叫 “2" (或舉 2 手指, 或指去數字 ”2” 或含數字意思圖案 (譬如時鐘既數字),
ii) 同學在坐位舉起 3 隻手指 (唔出聲), 使其加總為 5 ;
iii) 玩多幾個數, 最後叫 5, 睇下幾多人舉拳頭, 問其原因.

示範「拼 5」的分割 (1,4; 2,3, etc) [道具:雞蛋盒] 大人用 5 乒乓球, 試下拼 5 的不同分割 (1,4; 2,3, 5,0, etc)
(道具: 一橫可排 5個的展示長膠盒, 例如雞蛋盒)

遊戲1- 點筷子(Chop-sticks) [無需道具, 2-4人] 訓練基礎加數 呢個遊戲係小學界極多人玩, 幼稚園都可以玩, 不過最好先玩熟基礎版本先

[基礎版本]  i) 每人兩手各伸出 1隻食指 (狀似筷子), 輪流以手指掂另一人的手[或自己的手 (變化1)],


ii)「被點手」要多伸出「點人手」的手指數 (如上圖);
iii) 例如: 以 2 指 點向 1 指, 則被點方要開多 2隻手指 (即共開 3隻手指);
iv) 當一手伸出等於或多於 5 隻手指, 則該手爆炸, 需收在背後 [變化2 可以重分];
v) 誰留至最後尚有手者勝.

玩至熟練時,可加入以下規則,使遊戲更豐富:
[變化1] 「分手」    在你回合時, 你可自己的兩手互掂,將兩手的手指數重分配 (如 1,3 >>> 2,2)
   [注: 每手最少要有剩 1 隻手指]

[變化2] 「復活」 (先決條件:「分手」)    已爆的手都可做 分手, 使其復活

[變化3] 「正爆」    手指數剛好 5 才會爆;
   若多於 5, 則淨番多出的手指數 
例: 以 2指 點向 4指, 加總為 6, 則被點方要開番 1隻手指 (6 - 5 = 1); 

玩時可自訂要加邊種變化

遊戲2-「包剪揼揼揼」 (Low-Sham-Bow) [無需道具, 3-10人] 訓練去預測其他人的行為 我同佢地玩時, 我話呢個係勁過包剪揼既遊戲 🤣🤣🤣
[基礎版本]  i) 每人出一隻手, 伸出 1 至 5 隻手指 (1,2,3,4,…

[經濟題][答案] 教左十幾年經濟都唔識答!產量較消耗量少7萬公噸?

朱古力

Mars和Barry Callebaut公司指出,朱古力的供應已連續50年都追不上需求。朱古力原材料可可去年的產量,比全球朱古力的需求少了7萬公噸,到2020年,差額估計會大增14倍至100萬公噸,到2030年,更會達200萬公噸,美國華盛頓郵服指,可可豆產地科特迪瓦和加納等國近年出現乾旱,影響收成

資料來源:
https://hk.news.appledaily.com/international/realtime/article/20141116/53133704

答案公佈:(問題在此)

問題1:係咪所有市場類型 (market structure) 供不應求都會加價?邊類會?邊類唔會?

:只有在完全競爭市場 (Perfect competition) 的廠商,才會跟供求定價。
其他市場跟本沒有市場供給曲線。
  • 試看看,一個地區的不同茶餐廳,其凍檸茶的價錢是否都完全一樣?不會吧!
  • 為什麼?因為每間茶餐廳都有一點點壟斷 (定價) 的能力 (地點、品質、服務等都累有不同),因此他們屬壟斷性競爭!
  • 凍檸茶定價多少是為了可以賺取最大利潤 (定價高一點或低一點皆會減少總利潤)。
  • 供給曲線跟本不存在!
  • 商戶先定價再看顧客(按需求曲線)會買多少。

問題2:可可豆生產應該屬(或近似)那一個市場類型?

:近似完全競爭市場 (Perfect competition) ,基本上不同地方生產的農產品產異不大,供應者的量亦很多。其價格會在一些國際商品市場(芝加哥商品市場)上決定。

問題3:朱古力生產商又屬(或近似)那一個市場類型?

:朱古力則不同了,市場上大的朱古力生產商不多,大間的(如吉百利)不多,但他們已佔市場很大的份額,所以屬寡頭壟斷(Oligopoly)。

原文:[經濟題] 教左十幾年經濟都唔識答!產量較消耗量少7萬公噸?



相關概念:
Demand and Supply 需求與供應  Competition and Market Structure 競爭與市場結構

留言

關於作者

Ronald Chik (作者詳情及聯絡, 補習查詢)
教學廿多年,曾在傳統名校伊利沙伯中學、德愛中學任教,學位、副學士、文憑、毅進、中學、日校夜校皆曾任教。現主力湊仔,閒時替人補習,寫網誌,打羽毛球,生活悠遊。

Youtube 頻道