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[趣圖分享] 爸爸跟媽媽有什麼區別？

最近當爸爸了，看到這帖，感受良多。
送這帖給天下的父母親！！！
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爸爸跟媽媽有什麼區別？

祝全天下的家庭幸福快樂！

圖文來源:微信易讀

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2015 DSE Econ 卷二 Paper 2 LQ 詳解 (應該暫時係最詳細既答案) (全卷完成)

(2015/5/5 17:25 updated 全卷完成)
(18:36 updated Q14a)
(23:26 updated Q13e/f)
2015 經濟 Paper 1 卷一 (MC) 見此：bit.ly/2015EconP1

2015 數學卷詳解：
卷二甲部Q1-30 見此： http://bit.ly/1J2kJYw
卷二乙部Q31-45見此: http://bit.ly/1E1Np64

卷一甲部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1A
卷一乙部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1B

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1a i.(2) 非免費物品；因為即使不用數費，但生產它需要資源／成本；而生產它們便放棄了（使用該些資源）去生產其他的物品。

ii.(3) 屬共用品(public goods)；因為具有非競爭性(non-rival)：我使用了你也可使用；

也具不可排他性(non-exclusive)：我看了可以教人，或者我錄低再放比其他人，甚至約其他人一齊睇皆可。

1b*(3) 不一定；成本可分為貨幣成本和非貨幣成本，貨幣成本與交通上的時間成本MOOC必然較低，但要完成課程尚有其他時間成本，如溫習時間成本*，則可能MOOC會較高（MOOC始終不是親身，不能現場發問，又遠離拉記(library)搵料都麻煩d，又少互動，又冇得直接問同學仔，所以溫習時間成本理應會較高）；

再者，不同人（問題指明another person）的溫習時間長短亦不同，所以時間成本亦理應不同。

所以總時間成本可能會使MOOC 的總成本較高。
（* 雖然問題無講明何謂 ”take a free MOOC” 和 “take a paid on-campus course(校園課程)”，但既然與校園課程比較，應該包括理解內容、功課及考試合格，不竟上堂不應該只是交左個人去就當係攪掂）

2a(2) 三級生產(tertiary production)，因為提供銷售服務

2b(4) I) 因為電子商舖集中，能吸引顧客，減低廣告成本； II) 因為商戶集中，運輸公司時可一併運送，減低送貨費用

3(6) 同意，淨損失是指在市場力量未能完全發揮下，

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2015 DSE Econ 卷一 Paper 1 MC 詳解 (應該暫時係最詳細既答案)

2015 經濟 Paper 2 卷二見此：bit.ly/2015econP2

2015 數學卷詳解：
卷二甲部Q1-31 見此： http://bit.ly/1J2kJYw
卷二乙部Q32-45見此: http://bit.ly/1E1Np64

卷一甲部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1A
卷一乙部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1B

1-10 CCCDB BBAAD
11-20 BBCAA CACCD
21-30 BDDCD ADABA
31-40 BCABC ACABA
41-45 DCDDD

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q11,12,13,14,15,16

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q17,17,18,19,20,21,22,23,24

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q25,26,27,28,29,30

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q30,31,32,33,34,35,36,37,38

2015 DSE Econ 經濟卷一 MC 答案 Q39,40,41,42,43

(Part 2-Q15-19) 2015 DSE 數學卷一長問題 Math Paper 1 應該暫時係最詳細既答案

卷二甲部Q1-30 見此： http://bit.ly/1J2kJYw
卷二乙部Q31-45見此: http://bit.ly/1E1Np64

卷一甲部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1A
卷一乙部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1B

Q15

Q16

Q17-1

Q17-2

Q18-1

Q18-2

Q19-1

Q19-2

(Part 1-Q1-14) 2015 DSE 數學卷一長問題 Math Paper 1 應該暫時係最詳細既答案

暫時網上應該最詳盡。因為我盡量答多幾種唔同方法，比不同程度同學按需要學習，再寫注意地方，所以較慢，暫時只做好甲部。

最難Q14，坊間未見詳細答(a)(ii)。我這裡有。

2015 卷一卷二全部出齊，我的YOUTUBE頻道亦有一些有用MC技巧。
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卷二甲部Q1-30 見此： http://bit.ly/1J2kJYw
卷二乙部Q31-45見此: http://bit.ly/1E1Np64

卷一甲部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1A
卷一乙部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1B

Q10

Q11

Q12-1

Q12-2

Q13-1

Q13-2

Q14-1

Q14-2

(Part 2-Q32-45) 2015 DSE 數學卷二 Math Paper 2 詳細答案

卷二甲部Q1-31 見此： http://bit.ly/1J2kJYw
卷二乙部Q32-45見此: http://bit.ly/1E1Np64

卷一甲部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1A
卷一乙部全答案連解釋：bit.ly/2015MathP1B

第二部分
今年偏淺。應該多人5＊＊
稍後出埋卷一

甲部見此： http://bit.ly/1J2kJYw

(Part 1-Q1-31) 2015 DSE 數學卷二 Math Paper 2 詳細答案

2015 DSE Math 數學 Paper 2 MC 卷二答案 Q1,2,3,4,5,6,7,8,9,10

2015 DSE Math 數學 Paper 2 MC 卷二答案 Q11,12,13,14,15,16

2015 DSE Math 數學 Paper 2 MC 卷二答案 Q16,17,18,19,20

2015 DSE Math 數學 Paper 2 MC 卷二答案 Q21,22,23,24,25

2015 DSE Math 數學 Paper 2 MC 卷二答案 Q26,27,28,29,30,31

同往年一樣，今年數學卷二的MC答案，先出住甲部先。

乙部見此: http://bit.ly/1E1Np64

[趣味IQ題] 數數看，圖中共有多少個三角形？

[經濟題][答案] 燒掉10萬 (真正燒銀紙!!!!!)，對GDP的影響是。。。。

上文提及，一名大陸男子，燒掉十萬元，當然是欲哭無淚了（所以發哥燒銀紙，都要戴副黑超，唔比人睇到眼中有淚），但對國家經濟(本地生產總值GDP) (關於GDP的文章) 的影響究竟怎樣呢？

下跌、不變、上升，還是不能確定呢？

其實，這樣顯淺的問題又怎會難得到聰明的你呢？

我的答案是－幾個答案都啱：

不變（即時），因為沒有涉及產品或服務的生產。（最正路）
增加（即時），可以話將錢當作實際物品用左，好似上圖咁，服務產生左。（最土豪！）
減少（短期，正規總供求經濟理論 AS-AD解釋），貨幣供應減少，利率上升，投資及消費開支減少，AD減少，均衡GDP減少。（最正規）
(想知清楚ASAD的現實情況可看：以AS AD 解釋香港的滯脹風險)
[另一解釋(財富效應)：市民總資產減少 (試想若每個市民都唔見資產，會點？唔係冇可能架？08金融海嘯市民MPF資產就係咁！)，銀包唔見錢，之後梗係洗少啲買少啲野啦]

經濟既野，其實有時可以有唔同觀點。
所以考試局啲MC問題，成日都只可以問，邊個選項最可能／最冇可能？（仲有股評人都一樣咩都解得掂呢！！）

大家又有冇其他觀點補充呢？

相關概念：

National Income Determination and Price Level 國民收入決定及價格水平 GDP

Money and Banking 貨幣與銀行Money 貨幣，Monetary Policy 貨幣政策

[答客問]【程度5**】一條最多人唔識的疑似「平面幾何(Plane Geometry)」DSE MC 問題

網友Jacky Ng問的問題，

這問題深在，驟眼看，似是用平面幾何方法(Plane Geometry)做，但實際應該要加上三角學(Trigonmetry - 即 sin cos tan)才能答到。

遇上這類問題，其實，自己畫，可能係更好既方法。

我的答案如下：

方法1 重點為搵相似三角形。
方法2 記住要帶數學文房三寶。其他